加快建设区域教育体育中心 让软实力成为现代化区域中心城市建设的硬支撑
□本报特约评论员 蒲宸昊教育兴则南充兴，体育强则南充强。
在市委七届六次全会上，市委书记朱家德深刻阐明了教育体育在现代化区域中心城市建设中的重要地位和特殊作用，对加快建设区域教育体育中心提出了明确目标和工作要求，必将有力提升全市教育体育事业高质量发展水平，推动南充在扩大区域服务范围、造福更多人民群众中形成共享新格局。
习近平总书记指出：“教育是国之大计、党之大计。”对一座城市而言，教育既是城市发展的基础和名片，也是城市发展的未来和希望。湖北武汉拥有全国第二的高校数量、全国第三的大学生数量，是目前我国中部六省唯一的特大城市；省内的绵阳因为基础教育实力雄厚，每年吸引近10万外地学生和家长，从而吸附了大量人流、物流、资金流和信息流。南充自古以来就崇文尚学、重教兴学，在古代，史学家、教育家谯周被称为“蜀中孔子”，创办的果山书院享誉一时；在现代，民主革命家、教育家张澜被誉为“蜀中学子半门生”，先后创办了南充县立中学、南充实业学校、南充果山蚕桑社等多所学校，培养出朱德、罗瑞卿等一大批优秀人才；在当代，南充也是文教昌盛，拥有各级各类学校1824所、在校学生105万人，基本形成了大中小幼相互衔接、公办民办有机互补、普教职教齐头并进的教育体系，国民教育规模居全省第2位，中小学教育辐射周边3700万人口。可以说，教育是南充实实在在的优势，是南充名副其实的长板，建设区域教育体育中心恰逢其势、正当其时。
建设区域教育体育中心，必须打造高等教育龙头。南充拥有高校11所、在校大学生13.46万人，近年来先后新建了南充文化旅游职业学院、南充科技职业学院、南充电影工业职业学院等多所高校，高等教育基础好、势头猛。要加快建成南充大学城，推动西华师范大学扩建、申博、提质，推动川北医学院迁建、更名、升级，推动西南石油大学临江校区建设，进一步深化市校合作、院校合作，促进教育链、创新链、产业链有机融合，放大南充高等教育集聚辐射效应。
建设区域教育体育中心，必须构筑职业教育高地。南充拥有中等职业技术学校31所、学生6.23万人，随着中考后普高、职高按比例分流政策的深入实施，职业教育的发展空间进一步凸显。要发展壮大川东北职教城，推动建立区域职业教育联盟，实施职教“双高”“双优”创建工程，改善中等职业学校办学条件，鼓励职业院校与龙头企业、行业协会等开展产教融合、校企合作，打造一批省级职业名校和特色专业。
建设区域教育体育中心，必须建设基础教育名城。南充拥有幼儿园758所、在园幼儿15.76万人，义务教育阶段学校954所、在校学生54万人，普通高中61所、在校学生11.59万人，特殊学校9所、残疾学生4330人，基础教育规模很大，但优质资源还比较短缺。要深入实施名学校、名校长、名教师“三名工程”，实施学前教育质量提升工程，推进义务教育优质均衡发展，实施县域普通高中振兴计划，推动特殊教育统筹发展，持续提升南充基础教育的总体水平。
建设区域教育体育中心，还必须推进体育强市建设。习近平总书记指出：“体育是提高人民健康水平的重要途径，是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展的重要手段，是促进经济社会发展的重要动力，是展示国家文化软实力的重要平台。”当前，南充已建成各类体育场馆、健身中心26个，体育公园5个，社区多功能运动场23个，乡镇健身工程10个，实现了村级农民体育健身工程全域覆盖。要进一步实施全民健身计划，做响体育赛事品牌，完善竞技体育后备人才培养体系，增加体育公园、体育场馆、健身设施等供给，建成均衡、普惠、公平、便捷的公共体育服务体系，让体育成为现代化区域中心城市的一张闪亮名片。 绵阳城区位于绵阳地区的地理中心，周边县城的人口以及广元的人口都被吸附过去安家置业了，而南充城区偏南，对北部的阆中南部仪陇辐射带动弱，所以南充发展缺乏向心力凝聚力。 西南石油大学临江校区有谱吗 南充已丟失前期职教升级机会，希望南充教育界站高望远，抓住当前机遇，促川服艺校、南师校、阆师校、南卫校尽快升级，整合南财校等教育资源升职院，提升南职院办学水平升级南充学院， [中国赞][中国赞][中国赞][玫瑰][玫瑰][玫瑰][赞][赞][赞][赞][给力][给力][给力][给力][给力]
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