被指插画丑的人教版教材已使用多年，教育部：已介入调查
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5月26日，#人教版数学教材#、#清华美院##人教社回应数学教材插画难看#等词条登上热搜。有网友指出，该版教材里的人物插画“眼神奇怪”“吐舌头”“毫无美感”等等。
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有媒体采访到人教社媒体宣传部主任，他表示，目前已经发现相关舆情，正在处理，稍后会有正式的通报。
随后，人民教育出版社官方微博，于26日中午发布说明，称关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平。
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网传图片显示，备受争议的插画来自人教版小学数学教材，涵盖一年级到六年级，于2012年或2013年审定，版式设计和插图来自“北京吴勇设计工作室”。
据百度百科“吴勇”词条介绍，吴勇，毕业于中央工艺美术学院（现清华大学美术学院）装潢系书籍装帧专业。是一名设计师，现为汕头大学长江艺术与设计学院视觉传达专业主任、教授、硕士生导师。
微博热搜上若干词条，也是指向相关当事人和其所毕业院校的。
据教育部办公厅发布的《关于2013年中小学教学用书有关事项的通知》显示，由杨刚、卢江主编，人教社出版的小学数学教材于2013年通过教育部审定。
有网友评论称，教材面对的受众是小学生，会潜移默化影响孩子的审美，更需要审慎对待。还有网友评论称，百年大计，教育为本。
网友评论截图。
还有家长发表评论称，一直没有注意到该情况，舆论发酵后翻了下孩子的课本，才发现插图是这样的，令人难以接受。
随后，有媒体采访了教育部教材局工作人员，称“已关注到此事，已介入调查”。
综合自 新华社 楚天都市报极目新闻 央视网 澎湃 人们只注意了插画，有谁注意了小学语文教材，一线老师怨声载道，学生根本学不到什么知识。教材又多又长，学生学起来就像过眼烟云 我们小时候的课本插画的确充满了积极向上和美好的感觉，不知为什么现在小学课本插画毫无美感，不过为什么用了这么多年大家才察觉不好呢？书店里我们好的文化产品还在吃老本，现代有思想有创新的文化产品很少，儿童书籍无论绘图还是内容好的都很少，精神产品贫瘠，这些年有什么好歌曲吗？音乐影视文学精神类的食粮不能总是嚼以前的或者国外的吧？ 80年代末，美国总统尼克松写下这样一本书《1999 不战而胜》：“当有一天，中国的年轻人，已经不再相信，他们老祖宗的教导和他们的传统文化，我们美国人，就不战而胜了”。 一名80后，那时候上学的教材插画堪称经典，现在的插画有些怀疑是不是我们这一代人老了，审美观点不如现在的美院。 不知道怎么评上全国优秀教材一等奖的 我今天特意看了一年级上期的数学和语文书，语文正常，为何数学的画风会如此，没搞懂。 有投诉才去调查，平时就不当会事了，误了好几辈人 清华美院的师生们是不被西方文化渗透了 不单单是封面插画问题，课本内容也是问题多多，翻开看看里面都什么啊，别说孩子，家长都不知这内容想表达啥，老师也是怨声载道！近十几年的课本严重不符合现的育人理念。
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