黄国想：创作刻进小朋友DNA的古诗词插画
中青报·中青网记者 蒋雨彤 通讯员 石丛珊https://p3-sign.toutiaoimg.com/tos-cn-i-tjoges91tu/T32Je8A1YsKH4C~tplv-tt-large.image?x-expires=1969239022&x-signature=iD4jJ0tTCu%2BJ5rE%2FsJnrUrOQsck%3D
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黄国想为新版小学语文课本配了100多首古诗插画。浙江理工大学供图
我们常常习惯于用教科书作为评价一件事物优秀的标准，可见教科书选编要求之高。浙江理工大学校友黄国想，受人民教育出版社委托，先后为新版小学语文课本配了100多首古诗插画。
2015年，教育部语文教材编辑委员会从一批画家中甄选古诗词插图作者，黄国想就是其中之一。他尝试着画了《咏鹅》《春晓》等古诗词的插图，没想到被教材编委们看中了。
黄国想觉得传统写意中国画着墨很浓，比较粗犷，不能很好表现诗意内容，所以他选择用小写意的手法与中国传统水墨的浪漫主义风格相结合，以含蓄清新的中国色结合庄重的墨色，让线条看起来更柔美，让墨韵更富有诗意，用景传意。
在画插画的那段时间，黄国想查阅了大量古诗词相关的资料，了解诗人的人生事迹以及诗词背后的故事，还去河边散步，去登山，去体验和寻找创作的灵感，以求插画更符合诗意和小学生的审美。用他自己的话说，想要创作刻进小朋友DNA的古诗词插画。
画完作品之后，他都会让自己的孩子和学生当“第一读者”，请他们提出修改意见。有一次，他画了袁牧的古诗《所见》，“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”学生看了后说：“老师，坐在牛背上的牧童要是不穿草鞋，赤着脚会更可爱。”他听了孩子们的意见，用孩子们喜欢的感觉去画。
因为创作课本插画，黄国想成了女儿和班里同学们的偶像。平时，只要在家提起画笔，女儿就会在一旁跟着画，女儿还说，“爸爸，如果你办个诗词画展，开粉丝见面会，那该多好呀！”
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因为创作课本插画，黄国想成了女儿和班里同学们的偶像。浙江理工大学供图
带着画作，他登上了2022中国诗词大会电视节目，展示小学语文课本中的古诗《敕勒歌》《题临安邸》和《嫦娥》插画原图时，引得现场小朋友们齐声背诵。
黄国想说，“诗词是我绘画创作的主要灵感之一。在这次比赛中，让我对诗词有了更新的认识，自己也提升不少。”
课本插图创作完毕，黄国想没有停下来，又继续创作了更多古诗词的插画。他经常把作品发到微博和微信朋友圈，并取名《闲墨唐宋诗意图》系列，很受大家喜欢。
“咱们历史上还有很多的诗词瑰宝，我很想重新为他们作画。让更多人了解中国的传统文化。”黄国想说。
黄国想1993年上大学，当时学的是染织（装潢）艺术设计专业，还接触了大量的绘画、装饰画、装帧设计和招贴设计等课程，渐渐爱上了插画这门艺术。
一下课，黄国想就往图书馆里跑。“学校图书馆有一个非常专业的艺术书籍阅览室。那个年代，艺术书籍资料都很难买到而且很贵，但理工的艺术类书籍却很多，还有很多外文艺术时尚设计书刊和杂志。在这里，我打开了艺术视野，获得了艺术的养分。”
那时，黄国想对于老师布置的作业都极为认真。为了磨好一项作业，他和同学们经常做到半夜，很多次，宿舍都关门熄灯了，宿管大叔不给开门，他们就拿着作业给宿管大叔看，和他软磨硬泡。
回忆起上学时的文一路老校区，黄国想满是眷恋。“那时校园不大，但我觉得好美，特别是校门进来的那条林荫大道，两边是法国梧桐树，夏天阴凉爽朗，到了秋天落叶满地金黄，路的两旁有四五座民国风格的教学楼。在路中间的大石头上刻着博学笃行的校训，正是这校风一直激励着我，一直坚持着在专业的道路上努力。”
离开学校这么多年，他对学校的老师们都还印象深刻。“汪梅老师教我们图案设计，装饰画；王晓林老师教我们字体设计，书籍装帧设计，赵卫国老师教我们服装设计，朱小行老师教扎染技术等……对我影响最大的是已故的80年代中国早期先锋艺术家耿建翌老师，大学的第一堂素描课是他上的，他的创新意识和对艺术的开拓精神一直在影响着我。”
黄国想认为，在这个快节奏的时代，快餐文化往往会随着一阵风潮过后，烟消云散，但是精致的文化还是中流砥柱，能留存得下来。
责任编辑：原春琳
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