立于勤勉 臻于细节——记顺庆区高一联合教研组第二次研修活动
立于勤勉 臻于细节——记顺庆区高一联合教研组第二次研修活动为帮助高一化学教师理解新教材，用好新教材，提高教学水平，促进教师专业成长，南充市顺庆区高一化学联合教研组第二次研修培训活动于2022年11月17日在南充六中举行。本次活动由南充市顺庆区教师进修校化学教研员赵小彦老师组织，西华师大附中段力萍老师主持。全区高一化学教师22人全部参加。
首先，南充六中何兴老师做了《核心素养背景下新课改课堂研究--第二章教材分析和钠的教学》的讲座，何老师分析了第二章海水中的重要元素-钠和氯的地位、课程编排思路、本章内容构架、新教材新增内容。他强调新教材更加强调实验的重要性，教材把旧教材的实验栏目改为探究栏目，重现探究性实验的步骤：预测-实验-结论。让学生深刻的体会到探究实验的科学性，思考性。
随后，南充六中李林松老师为大家上了一堂《钠及其化合物》示范课并作了课后说课。大家对本堂课做了认真的研讨，一致认为李老师的课堂是青年教师应该好好学习的示范课堂。李老师的课程设计很好地突出了化学学科的特点，从实验中学化学。在学习完课本上钠与水反应的探究实验步骤以后，马上现学现用，让同学们预测钠与盐酸反应、钠与硫酸铜溶液反应的现象，并且立刻做实验，得出相应的结论。李老师还创设情境：假设你是制钠厂的市场部经理，在哪些领域拓展销售渠道？让学生能够体会到化学学科的参与性，并更深刻理解了性质决定用途，只有知道了用途你才能销售出去。增加了同学们对学习化学的兴趣。
最后，赵小彦老师对第二单元的学科理解进行了培训。赵老师提出了第二章关于元素化合物教学的模型认知的通用模型，又分别就第二章金属和非金属的认知模型从理论联系实际教学角度进行了深入地讲解。赵老师希望全区化学老师认真研究新课标新教材，提高教学研究能力和学科理解能力，对于有毒有害的实验多思考做一些创新设计，做出环保安全又有明显现象的实验。
本次培训活动的成功举办，使顺庆区高一化学联合教研组全体成员受益匪浅，在今后的工作中各成员将团结协作，共享共研，争取使顺庆化学教育更上一层楼。
南充六中
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