聚焦学生全面发展 推动教育质量年年攀升
仪陇融媒（记者 肖蒙 杨丹）近年来，我县以前所未有的重视程度，高位推进教育事业发展，将提升办学品位、促进内涵发展作为推进教育事业的关键抓手，着眼本土特色资源优势，持续深化人才培养模式改革，全力打造全阶优质教育，让教育教学质量稳步提升，仪陇学子在家门口就能走进名校拜读名师，以更好实现全面发展。
在宏德小学的美术教室里，教师李清莲正带着五年级三班绘画兴趣小组的学生们开展美术兴趣班活动。教学中，李清莲在黑板上向学生作了绘画演示，并结合绘画作品向学生讲解绘画技巧，最后带领学生拿起画笔创作属于自己的作品。老师讲得生动，学生听得专注，不一会儿，大家便沉浸在艺术的海洋。
像这样的兴趣班，宏德小学目前已经开了十余门。在教学实践中，宏德小学把“品行正、身心健、知识富、能力强”确立为学校育人目标，从“善品、善身、善行”出发，立足学生兴趣，精准规划教学时间，大力开拓校本课程，逐步形成了陶艺、书法、射击、足球、演讲等十余类丰富多彩的课外兴趣课程。
宏德小学学生 张紫菡：
在学校里除上课外，我还参加了演讲，口风琴等特色课程，这不仅培养了我的兴趣爱好，还让我成为了一名品行正、身心健、知识富、能力强的新时代少年。
根据学生的兴趣来培养良好习惯和扎实能力，进而促进学生获得全面发展，宏德小学已经形成一套独有的课本课程占七成、校本课程占三成的 “七三课程”教育体系，并成功打造“小善大德教育”品牌，在赢得家长、学生的一致好评的同时，也让学校在各类大型竞赛中，每年都有超过40人的学生获县级以上表彰。
家长 袁静：
我的孩子从小学一年级就读于宏德小学，六年来不仅收获了知识，也从丰富的课外活动中收获很多，这些社团对孩子们的兴趣能力和心理品质，都产生了潜移默化的积极作用。
宏德小学副校长 谢红艳：
努力为学生开辟广角度，宽领域，多层面的素质发展平台，使不同兴趣爱好，各种天赋秉性的学生得到充分发展，从而培养出品行正、身心健、知识富、能力强的学生。
在2023年高考志愿填报工作临近尾声之际，仪陇中学召开了新老高三备课组长教研会，进一步优化高考复习备考方案，提升高考备考复习效率，加强新老高三学科经验交流。
在教研会上，高2020级毕业班年级主任刘玮从年级基本情况、德育工作、教学钻研、目标解读、管理举措、存在问题等方面向2021年级新高三备课组老师作了细致详尽的经验分享。随后，新老高三备科组老师还针对高三备考教学教研问题作了深入的交流探讨，通过交流互鉴进一步完善高三备考方案。
仪陇中学高2021级生物备课组长 梁偲偲：
首先呢，是作为一个学科的老师，我向我的前辈学到了如何对自己的学科去进行一个考点的把握，如何进行高考的对标，然后合理地安排这些练习，第二一个是作为备课组长向他们学习到了如何更好的去组织整个备课组的考试、练习。
近年来，仪陇中学坚持立德树人根本任务，深入理解高考改革目的，把握高考改革方向，洞悉高考改革内涵，扭住内涵发展做文章，围绕严格管理要质量，根据不同层次、不同潜质学生的多样化发展需要，创造性地形成了“三层四类”课程体系，教学质量稳步提升，在高考中屡创佳绩。2023年高考，仪陇中学英才班一本上线率达100%，本科上线1015人，超额完成目标任务。展望2024年高考，仪陇中学已做好完备的部署。
仪陇中学工会主席 邓友明：
面对2021级新高三学生的实际情况，我们年级采取的备考举措是强化目标管理，落实目标责任，强化学科备课组职责，把握好备考方向；强化培优补差工作，狠抓差线生（工作），强化备考常规管理，落实奖惩考核。
近年来，我县以“质量生存、质量取胜、质量发展”的理念，紧扣高考综合改革、课堂教学改革和常规管理改革三项重点，认真落实“五看质量”和追责制度，强化各级提质责任，夯实夯牢教育质量提升“奠基石”。2023年，我县高考在参考人数较去年减少192人的情况下，本科上线2687人，上线率达47.5%；一本上线715人，其中理科600分以上81人，较去年增加30人。全县中考录取率达53.13％，高分段800分以上11人，700分达601人。
县教科体局副局长 唐栋宇：
今年，我县高考本科上线比去年增加58人，上线率增长2.6%，一本上线比去年增加45人，增长1.2%；中考高分段人数创历史新高，全县中高考质量连续五年实现递增。
百年大计，教育为本。教育就是最大的民生，最光辉的事业，近年来，我县持续加大教育投入，全面改善学校办学条件；聚焦德能并重，加力培养素质硬、业务精、水平高的专业化教师队伍；着眼本土特色资源优势，用心用情推动品牌学校创建，让仪陇学子能够享受到高质量、高水平、高品质的教育，以更好的实现全面发展。
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