蓬安县相如一小：联片教研到福德 交流探讨共成长
四川民生报道网讯：12月11日上午，相如一小联片教研小分队一行8人，来到罗家片区的福德小学，举行"1+1+X"联片教研活动，县教育局、教研室、城区和罗家督导组相关领导，罗家片区各学校领导和青年教师参加了该活动。http://p1.pstatp.com/large/pgc-image/d9291504f1554309aec5f4e0f2075c4a
相如一小选派了两名从教时间长、教学经验丰富的献课老师，为联片教研活动提供了两堂精彩的示范课。一堂由资深语文教师康平执教的《美丽的秋天》作文课，一堂由小学数学名师工作室导师邓玉琼执教的《数学广角——搭配》。康老师结合秋天的图画引导学生积累描写秋天的词语，用葡萄、梨子、柑橘等实物引导学生多方面观察，用学过的句子引导学生如何思考观察所得，在从词到句、从句到段的口头表达训练中，懂得了如何按顺序讲清楚事物成段，加上开头和结尾，写出来就成了一篇文章。邓老师抓住学生喜爱动画的心理，把一堂数学课融进动画人物懒洋洋的活动中，调动了学生的学习积极性，顺利完成排列搭配的学习任务，成效明显。
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交流探讨时，康老师反思道，作文是让师生头疼的事，承上启下的三年级起步作文，段的训练是关键。本想通过教学《美丽的秋天》，呈现段的教学流程及方法，从务实有效的角度，实现传统作文教学和农村小学作文教学的融合。由于时间分配不妥，本次作文教学的"学法运用和由说到写"的难点，尚未完全突破；加上小组合作学习时间仓促，留下结尾随意草率的遗憾，尚需改进。邓老师反思自己的教学，颇有感触地说，数学源于生活，又用于生活，本节课在教学难点——掌握排列不重复、不漏掉的方法时，尽量保证学生合作学习的时间，尽量对展示的情况进行补充、质疑，让每个学生都要动手解决问题。要是在学生汇报摆数的时候，把速度放慢点，并利用展示台去演示，更能让每个孩子都理解掌握。参与现场交流的老师都积极发言，青年教师对照当天的课堂，明白了需要学习的地方；大家还从不同角度提出导入选准切入点，思维注意发散，选题联系课外，加强阅读中观察说写，归类看图品句子学仿写等完善课堂教学的建议。
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相如一小教学副校长分享了《小学教学管理的几点感悟》：一要保持与时俱进的积极追求，做到在记录中成长、在交流中成长、在阅读中成长；二要提升职业情怀的管理素养，做到打铁还需墩墩硬、具备一些基本技能；三要强化固基树范的教学管理，不折不扣抓常规、凝心聚力创特色、千方百计保安稳；四要狠抓相得益彰的几项工作。
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在相如一小负责人、城区督导组长和罗家督导组长相继发言后，县教研室段平荃主任就"1+1+X"教研活动交流会提出：重视以教促研，解决教学实际问题；重视学生参与，把课堂和时间还给学生；重视深化课堂改革，全面学习更新教育理念；重视教育考核，理解支持大局工作；重视名师培养，积极选送教师到工作室锻炼。教育局邓玉泉副局长最后强调：经常交流，真情合作；共享资源，共谋发展；长期坚持，共同成长。（袁浩）
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