两年招生近4000人，一个班近50人，东辰模式能在成都走通吗？
众所周知，从2020年开始，在成都要入读民办小学和初中，全部都要靠摇号了。既然是摇号，就有个概率问题。因此，各个学校的招生人数就成了家长的重点关注，毕竟，招生人数和摇号竞争的激烈程度是有很大关系的。
前几天，我们分别梳理了今年成都各民办中小学的招生简章。
其中，民办初中的招生人数前三名分别是成都市实验外国语学校（下简称实外，1296人）、成都外国语学校（下简称成外，1245人）和成都市温江区东辰外国语学校（下简称温江东辰，1180人）。
成外和实外这两所学校占据前两位，成都家长们并不意外。毕竟，无论从品牌、实力、管理水平、师资团队和影响力来说，都是经过了二三十年的考验，在成都本地家长心中的口碑毋需赘言，也是无可争议的成都民办学校的第一梯队成员。此外，成外和实外还有一个身份是“市直属直管学校”，因此，招生人数多，也是要让优质的教育资源惠及更多的成都市民。
比较值得注意的是招生人数排名第三的温江东辰。
首先，这并不是学校第一年招生如此巨大，去年温江东辰的初一就招了1200人，加上今年，学校就是连续两年初中招生人数都突破了1000人，如果算上小学部，两年学生规模就达到了近4000人；再者，温江东辰还是一所办学不到两年的新学校，口碑品质都尚未得到检验，但招生人数却如此巨大，这在成都的所有民办学校发展史里，都是前所未见的。
有细心的家长还注意到，自东辰宣布落地温江之后，其官微最开始就发出了6则招聘启事，除了大量招老师，还包括招聘副校级管理干部、小初高业务管理干部。有家长对此表示疑惑：从管理团队到教师团队，一个学校最核心的“软实力”如果都大量靠新招，那么绵阳东辰到底为温江东辰“输血”多少？
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还有家长结合到今年备受关注的“绵阳东辰副校长被举报性骚扰学生”而表示担忧：教育以及教育管理本来是一件极为精细化的事情，温江东辰连续两年上千人次的招生，又是否能保证每个学生都被关注和照顾到呢？
眼下正是家长们选学校的关键时期，今天，团长就跟大家好好聊聊“温江东辰”，看看这所温江的新学校，是否值得成都家长们为“东辰”二字买单。
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01关于东辰学校
副校长涉嫌性骚扰和体罚学生被刑拘
学生质疑东辰管理团队
“东辰”这个名字，虽然来自绵阳，但成都家长们也不会感到陌生。至少今年，很多家长都记住了这个名字。
今年4月，包括绵阳东辰国际学校09届初中毕业生周同学在内的多名网友发布微博，控诉绵阳东辰聚星国际学校副校长兼初中部校长吴建峰，称对方曾对女学生进行性骚扰，对男学生进行体罚。
随后，绵阳东辰国际学校发布公告称，学校已停止该副校长职务，并成立调查组。而这件事情的最新进展是今年5月1日，绵阳公安发布通报：绵阳东辰国际学校副校长吴某某涉嫌刑事犯罪，已被刑事拘留。
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值得注意的是，在这起事件中，有多位受害学生组建了维权群。最令人触目惊心的是，从备注来看，参与控诉的学生毕业年级分布广泛，时间跨度从03届到15届不等。
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对此，有学生提出质疑：吴某某涉嫌伤害学生的数量如此多，时间跨度达十几年，却从一线普通教师一步步做到了副校长，那么，学校的副校长选拔标准到底是什么？
虽然目前这起事件没有透露出更多细节，但是可以确定的是，绵阳东辰在师风师德建设、教师管理、学生安全保障和选人用人上，确实有太多问题。
02关于东辰品牌
近年在全国快速扩张
但独资兴办的不多
另一方面，在绵阳本地声名大噪以后，这两年，以东辰命名的学校开始了在全国范围内的疯狂扩张：
2019年9月，温江东辰落地温江。同年，南充市南部县的东辰国际学校也宣布开学。2020年9月，乐山东辰国际学校也将宣布开学。
除此之外，除开绵阳本部外，川内近两年还相继出现了安州东辰国际学校、宜宾东辰国际学校、汉源东辰项目、遂宁东辰荣兴国际学校、眉山东辰国际学校、达州东辰国际学校、梓潼东辰国际学校、仙海东辰国际学校以及绵阳东辰聚星国际学校。
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安州东辰国际学校
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眉山东辰国际学校
而在川外，东辰同样也在快速扩张。在贵州，有毕节东辰实验学校和毕节东辰国际学校；在陕西，有汉中东辰国际学校；在温州，东辰还与温州东瓯中学、杭州学军中学展开深度联盟合作，向其输送师资和教育资源。
从时间上来看，这两年几乎每年都有一所以“东辰”为名号的学校诞生。
从扩张的形式上看，有的是完全自主办学的模式，比如安州东辰国际学校。
有的是与其他公司进行合作办学的模式，比如绵阳东辰聚星国际学校。
另外，绵阳东辰教育的合作模式还包括：
委托管理模式，即投资方负责学校建设及投入，教育集团输出"东辰教育"品牌，派出管理团队和骨干教师负责营运的管理；
教育技术输出模式，就是纯粹只输出东辰教育核心理念、核心技术及授权范围内使用的 "东辰教育"品牌；
租赁模式，即投资方将学校建成后，租赁给教育集团兴办东辰学校；
区教育整体提升服务模式，即以政府购买服务的形式实施公办学校委托管理，改进提升、学校常规管理、学校内涵发展、学校特色发展方面大力提升县区教育整体水平。
其中，部分合作模式的介绍中，明确注明可以“（由）教育集团输出东辰教育核心理念、核心技术及授权范围内使用的‘东辰教育’品牌”。
也就是说，家长所看到的挂了“东辰”牌子的学校中，真正由东辰教育集团独资兴办的学校其实并不多，还包括了以合办或者类似轻资产的方式进行扩张的学校。
更有业内人士表示：结合绵阳东辰教育集团的官网介绍，其17所集团学校（项目）中，完全具备100%东辰血统的学校屈指可数。
03关于温江东辰
并非东辰独资举办
说回我们今年的主角：温江东辰。
温江东辰位于成都市温江区八一路南段699号，这个地方距离最近的马厂坝地铁站还有约5公里，学校于2019年9月1日正式开学。
官方是这样介绍的：温江东辰外国语学校系东辰教育集团继成功创办绵阳东辰国际学校之后，携手锦绣教育，在成都市温江区新办的一所集小学、初中、高中、国际高中于一体的现代化基础教育学府。
从这段表述也可以看出，温江东辰其实并不是东辰教育集团独资举办，而是与公司在合作办学。在成都，这个合作公司就是“锦绣教育”。
那这个锦绣教育又是什么来头呢？天眼查信息显示，锦绣教育全名为“四川锦绣教育实业有限公司”，该公司分别投资了三个公司：“成都东辰锦绣教育管理有限公司”、“成都东辰锦绣教育投资有限公司”和“四川匠心伟业装饰工程有限公司”，进一步搜索“成都东辰锦绣教育管理有限公司”，我们发现，在其股东列表中也有绵阳东辰教育投资有限公司，其中，绵阳东辰教育投资有限公司控有这个名为成都东辰锦绣教育管理有限公司51%的股份，而四川锦绣教育实业有限公司控有该公司49%的股份。
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成都东辰锦绣教育投资有限公司-企业关系图（据天眼查）
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成都东辰锦绣教育管理有限公司-企业关系图（据天眼查）
可能有家长会问：一个学校，是否由单一股东全额持股，会对学校有啥影响呢？
有业内人士告诉团长，如果一个民办学校不是由单一个人或者单一股东持股，在学校发展的问题上会有可能出现股东之间意见不一的情况；另外，如果股东中还有除开教育之外的其他行业，个别行业可能会对稳定的现金流回报更加迫切，但对于教育特别是学校这样一个需要长期持续稳定投入的行业来说，也许会产生一定的影响。
至于相关案例，已经彻底办“垮”了的原都江堰南山中学实验学校就很能说明这个问题。而股东之间意见不合对学校发展产生消极影响的问题，最近某两大教育集团之间关于城东一学校的争执也是摆在眼前的例子。
04关于东辰师资
连发6则招聘启事
到底有多少纯正“东辰血统”教师？
说完温江东辰背后的投资关系，我们再来看一下家长们最为关心的师资和管理问题。也是家长们问得最多的一个问题：温江东辰，到底有多少教师是从绵阳东辰本部来的。
据学校官微介绍，温江东辰的校长，由绵阳东辰教育集团总经理、绵阳东辰教育集团副总校长杨建平担任。但据知情人士透露，杨建平几乎没有天天在学校。这其实也不意外，东辰近些年对外扩张如此迅猛，如果要让一个集团总经理天天坐在学校，事事躬亲，那肯定也是不现实的。
既然校长这么忙，那其他管理团队中，又有多少东辰原班人马呢？
据某教育公号发布的消息中，温江东辰对其校长团队是这样介绍的：
学校小学部校长严冰，拥有近二十年优质小学管理经历；
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小学部校长严冰
初中部校长赵定红，在绵阳东辰国际学校工作期间，在数学竞赛、特优生培养、德育研究与改革方面成果丰硕；
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初中部校长赵定红
高中部校长杜宇在学科竞赛、自主招生培训方面均有突出业绩，2017年被评为全国最佳竞赛教练。
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高中部校长杜宇
由此不难看出，三位学部校长中，仅有一人明确提及了东辰的从教履历，但都还没明确说出在东辰的具体职务。
另一方面，业内人士则一针见血指出：就公开履历来看，温江东辰这个校长管理团队，在这两年成都的新建民办学校里，几乎毫无竞争力可言。
在师资中，温江东辰的公开材料显示，其教师队伍由三部分组成：一是由绵阳东辰国际学校选派的学科教学专家；二是面向全国基础教育名校延请的优秀骨干教师；三是面向一流大学招聘的优秀硕士生、博士生。
关于后面两点，可以这么说，这几乎也是成都民办学校在教师招聘中的基本标准。而且，这两年成都本土新建的以素质教育见长的民办学校中，越来越多地招聘具有国际视野的海归留学硕士，这一点，起码从上述教育公号所披露的温江东辰的师资结构中并未体现。
所以，有业内人士指出：家长们要指望在温江东辰遇到很多绵阳东辰本部来的教师，这可能有难度。一是东辰扩张了那么多新学校，每个学校都需要绵阳东辰不同程度“输血”，如此平摊下来，能留给温江东辰的本部成熟教师能有多少呢？其次，绵阳本地还有东辰国际学校作为大本营，也不可能把成熟教师全部都抽空了。
05关于招生人数
其他学校都在搞小班化
温江东辰一个班在45人左右
近年来，在成都民办学校中，小班化和精细管理已成主流趋势。例如，家长们口中的民办“金花”之一，成都师范银都小学，多年来就以坚持小班化教学而备受家长认可，树立了极好的口碑。另一些同样是新开班学校的私立小学，也都在强调小班化精细管理。有的学校，坚持一个班不超过30个人，最低的，则达到了一个班只有20多个人。
小班化教学的优点是非常好理解的——学生少，任课教师可以照顾得更到位，班主任可以管理得更到位，可以更好地因材施教，保证每个学生都有机会得到锻炼的机会。关于这一点，很多外语类学校之所以要在英语课搞AB班，也是同样道理——班额小一点，让每个学生都能在课堂上得到互动机会。
所以，我们从今年小学新小一的招生人数来看，随手举几个例子：老牌的银都师范小学两个校区加起来只招220人，金苹果公学只招232人，锦一附小只招216人，棠外附小只招130人，新学校当中，温江区王府外国语学校只招210人，郫都区天立学校只招274人，温江区二十一世纪学校则是明确“每班不超过30人”，郫都区嘉祥外国语学校也只招245人。
而温江东辰今年小一招生是500人，在我们统计的三十多所民办小学中，其招生规模最大。据学校招办老师透露，今年学校将预计开设14个左右的班级，小学一个班差不多45人左右，初中每班也差不多是45人左右，而据另一位学校老师透露，去年，学校小一年级招了700多人，一共有13个班，这样算下来的话，每个班的人数甚至都超过了50人。
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必须要指出的是，这样的班额在成都所有的民办学校中都是很少见的。
与之形成对比的是学费，我们以小学为例，银都师范小学招生少，学费还低，一年只要19200元，成都市温江区王府外国语学校（小学部）也是坚持小班，每年学费是25800元；而招生规模最大的温江东辰（小学部），其学费是33600元一年，加上1200元住宿费、8000元生活费和每学期2000元的代管费，其费用达到了46800元一年。
这也就是让家长们感到有待考察的地方：无论是初中还是小学，温江东辰的招生规模可谓相当大，学费等算下来也不低，但是招了这么多学生、收了这么高的费用，是否能保证每个孩子都被精细照顾到？大量的老师又是来自哪里？是如何招聘的？如何保证新入职教师的质量？绵阳东辰到底为温江东辰的管理团队、师资力量输送了多少“原血统”资源？这既是家长疑惑，也都是温江东辰需要公开回答的问题。
06、结语
教育精细化，不只是一种操作办法
更是对教育的敬畏心态
这次采访中，业内人士的几句话让团长觉得印象深刻。“真正的名校扩张路径，绝对不是疯狂新建学校，更不应该是品牌的滥用。一所老学校是否能有持久生命力，一所新学校是否能快速站稳脚跟，其决定性因素不在于这个学校挂了什么牌子，而在于这所学校打造了什么样的‘里子’。教育是春风化雨，讲究的是文火慢煨，如果一个学校出于其他的一些考虑，一方面大规模招学生，一方面大规模招新教师，这样的1+1，最后结果肯定是小于2的。而且，教育和其他行业最不一样的地方是，其他行业如果试验不成功，可以推倒重来；但教育面对的是学生，你能说这届学生没教好，我们一起从小学一年级或者初一重来？那么多孩子的青春，怎么能重来？那么多孩子的时间，怎么能重来？所以，我们说教育精细化，明面上说的是一种操作办法，实质是是一种心态，是对教育的敬畏心态。”
来源：成都儿童团
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