冬日送教暖意浓 语文之花向阳生
——顺庆区小学语文名师送教下乡活动纪实西风紧,冬日寒,伴着蒙蒙细雨,顺庆区郭林芳小学语文名师工作室一群语文人,在领衔人郭林芳老师的带领下,带着满腔炽热情怀来到李家小学送教。天气虽寒,但阻挡不了李家片区各学校的小学语文老师们学习的热情,教室里暖意融融。
https://p1.pstatp.com/large/pgc-image/1e56b444afb74fb0b7d3b5ee82c46d71
https://p1.pstatp.com/large/pgc-image/f7785c0f56e244d3ad30afaf4841e2d3
NO.01
领导致辞
活动在李家小学李迅副校长的致辞中拉开序幕。李校长为大家介绍了李家小学一路建设与发展,并对大家的到来表示热烈的欢迎。
https://p1.pstatp.com/large/pgc-image/052d21fe27ca4d8e8ff32b0e8b747808
NO.02
缤纷课堂
上午九时,郑珺珂老师生动的课例展示:统编教材语文二年级上册《寒号鸟》与我们见面了。活泼、儿童化的课堂语言瞬间拉近了师生的距离;真诚、个性化的评价语给了学生莫大的鼓励。郑老师通过创设情境,逐层深入,让学生在读中感悟,悟中朗读,品思结合,极大地激发了学生的学习兴趣。
https://p1.pstatp.com/large/pgc-image/8a9dd0832c8147a6b2b289fe7f362791
https://p3.pstatp.com/large/pgc-image/1032b44a5972469588606553f18b2c4b
第二堂课是何维老师带来的统编教材语文五年级上册古诗《山居秋暝》。何老师通过名言导入,带领学生了解作者。接着在和学生的谈话中,一起回顾了古诗学习的基本步骤——解诗题、知作者、明诗意、悟诗情。本堂课目标定位准确,很好地落实了单元语文要素,并对学生的古诗朗读进行了有层次的指导,效果明显。
https://p1.pstatp.com/large/pgc-image/63c49f4cc3c9486aaa7ab76c44262269
https://p9.pstatp.com/large/pgc-image/4e7c6584568b45da94b1946ebfadb7a4
NO.03
评课交流
在两堂展示课后,工作室的四位老师分别就这两堂课做了详细的评议。她们各抒己见、畅所欲言,把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来,使两堂课的教学整体上达到思行结合,更加完善。
https://p1.pstatp.com/large/pgc-image/7df3101d5b354debb1fc32df92708a0e
https://p3.pstatp.com/large/pgc-image/5e4641699ba24503928fd5b96b931e4e
https://p1.pstatp.com/large/pgc-image/dc84f8ecc8da4ba7bbe7a8d6ca5a835a
https://p3.pstatp.com/large/pgc-image/dd7a46516e8b4f1c807aab61b31d2ffc
NO.04
精彩讲座
最后,工作室龙姿颖老师为大家做了题为:《小学高年级语文课堂小练笔》的小讲座。龙老师详细分析了课堂小练笔的优势,以及小学高年级语文课堂小练笔中存在的问题。她结合自身教学实践,分享了课堂小练笔的训练方式,为老师们带来了“及时雨”般的宝贵经验。同时让老师们树立起读写结合,让小练笔成为语文课堂的新常态的意识。
https://p9.pstatp.com/large/pgc-image/2963c13f59fa43efa401de309332c752
真知灼见的思想,和谐温馨的氛围,整个送教活动,美好如春。教师的大舞台就是这小小的讲台,我们要时时走在专业发展的路上,发挥名师工作室的引领作用,继续带动区内农村小学语文教师的专业成长,向更真、更实、更好的语文教学前进。
https://p1.pstatp.com/large/pgc-image/fbf699c762f04b40ae29a948050a468f
END
文稿:谢芳
编辑:郑珺珂
审核:郭林芳
页:
[1]