仪陇县：城乡结盟共发展，名师交流同成长
https://p3.pstatp.com/large/pgc-image/e57712c71c7b4c8d8060a0d71056d206——记城南片区小英名师工作室与柳垭片区小学英语名师工作室联合教研活动
为积极响应县委、县政府提出的建设“三个教育”的号召，进一步贯彻落实县教科体局关于扎实有效的开展好片区与名师工作室的辐射、示范、引领和带头作用，进一步促进县域城乡教育教学活动的深度交流，推动教育的均衡发展，实现校际之间教师的共同成长。城南片区小学名师工作室、柳垭片区小学英语名师工作室和柳垭小学英语名师工作室于2020年12月10日在柳垭小学举行了小学英语词汇教学研讨的联合教研活动，活动的主要内容是两个片区的名师代表献课说课和讲座。
城南片区名师工作室成员张琴梅老师执教的五年级上册Unit 5 There is a big bed.首先张老师用一首欢乐的歌曲引出方位单词in on under等，然后创设情境，用动画人物Tom和Jerry将要学习的内容串成一个故事，在讲故事的同时逐步引入并教授新单词behind infront of beside above between,在教单词的同时，张老师又通过动画情境教授和练习句型Where is the…? It’s in/on/behind/in front of/beside/between the .整个教学做到了词不离句，句不离境，为孩子们创造了一个良好的英语学习氛围。最后，张老师运用Let’s match,listen and repeat,let’s sing,look and say和 let’s play等多种活动来操练和巩固所学内容。整堂课课堂氛围浓,孩子们参与度高,教学效果好。
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柳垭小学的李腾飞老师执教的是六年级的Unit 6 How do you feel?(The words in “Let’s learn”).李老师的基本功扎实,课堂调控能力强,整节课李老师采用多种活动教授和操练本课的单词,真正锻炼了孩子的听说读写,让孩子们学有所获。
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课后各名师工作室的老师们也对本堂课的亮点和不足进行了研讨。词汇课到底该如何教,只有将词汇融入情境,做到词不离句,句不离境,为孩子创设语言环境才能提高孩子的学习兴趣,更好地完成教学目标,让孩子们学有所获.。
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接着城南片区名师工作室主持人代青青老师针对这两堂课给我们做了"小学英语词汇课教学策略"的专题讲座.代老师从理论的高度,结合具体的教学案例以及自己教学中所遇到的困惑做了深入浅出的讲解,并分享了很多可运用的策略和方法,为老师们的词汇教学指明了方向。
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最后,相关领导对本次活动进行了总结,他们对本次活动给与了高度评价,并给老师们提出了新的目标和努力方向。
本次活动有效地提升了小学英语教师的教学技能，拓宽了研讨途径，同时也加强了城乡老师间的交流；进一步推进了“三名工程”建设，发挥了名师的引领、示范、辐射作用。
图文：城南片区小学英语名师工作室 周菊华
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