蓬安县群乐小学： 毕业班工作精准施策谋在先
为进一步抓细、抓实、抓好毕业班工作，3月9日，蓬安县群乐小学召开了毕业班考试质量分析会，全面部署新学期毕业班质量提升管理工作。https://p3.pstatp.com/large/pgc-image/54bb16199c784f09b73b977642d6caaf
会上，该校从六个方面锁定稳质量、保增先对两级毕业班质量管理作了分析与安排。一是形成共识，凝聚合力，思想统一是关键。教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存发展的生命线。毕业班教师务必要增强高质量发展观。二是入学考试，看变化，促收心。该校在开学第一周对两级毕业班学生进行了入学考试。检查学生假期学习管理的效果，同时对学生进行收心教育。三是精准分析，补短板，促提升。教学质量分析，既是对教学成果的反馈，又是改进教学工作、提高教学质量的重要途径；通过质量数据对比分析找差距，知不足，补短板，精准施策，教学的目的性更强，目标性更准。四是全员谈心，心理辅导，目标引领，增信心。学生越是临近毕业，越是躁动不安；前途理想教育引导要跟上；心理辅导与干预要及时；人生规划，帮助学生树立短期目标很重要。五是分层管理与施教，培优辅差抓实效。向管理要质量，细化分层教学工作，集中一切力量做好转差工作；要加强学生作业分层布置与管理；作业要体现差异化、个性化，重在培优辅差稳中。六是一个早字，谋在先，干在前。该校在假期中就要求毕业班任课教师对班情、教情、学情进行摸底分析，从而制定细化可行的质量提升计划；立足现有生源质量现状，千方百计想办法，思对策，落到实处才是真。
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此次质量分析会的召开，既是对前期工作的反思，更是对未来工作的安排和展望。群乐小学要求全体毕业班教师集众智、聚合力、谋发展，面对成绩不松懈，面对困难不退缩，树立质量意识，明确努力方向，聚焦学生学习，抓实纠错，提高实效。
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