仪陇县金城小学：联合教研促成长 携手共进谱华章
借他山之石，琢己身之玉。为了有效提高毕业班教学成绩，实现优质教育资源共享和教学相长，给教师们搭建一个相互交流、共同成长的平台，2021年3月20日下午，仪陇县金城小学王正光校长带领学校领导班子成员以及六年级全体教师一行前往南部县幸福小学，开展了一次卓有成效的跨区域的校际教研交流活动。
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南部县幸福小学是一所办学历史只有五年，却已取得不少辉煌的成果的新学校，校长汪小伟更是全省的“明星”校长。高端大气的校门、宽敞明亮的教室、书香浓郁的走廊......生机蓬勃的幸福小学给大家留下了深刻的印象，百闻一见的“创客教室”引得大家啧啧赞叹。
交流活动由幸福小学张月普副校长主持，幸福小学六年级语文教师敬春艳给大家分享的《做一个有情怀的老师》，敬老师的发言展现了她作为一位有教育情怀的班主任老师的温暖风采，对积极上进的学生给予肯定，对需要帮助的学生给一个拥抱，她用她的教育热情去唤醒孩子的灵魂，教会孩子们做人，令人动容；作为一位语文老师，她培养兴趣，交给方法，巧用小妙招，用她的专业知识和智慧去引领孩子们的成长，令人佩服。数学教师何彦婷就“数学课前精心准备、课堂自然引入、数学与生活相接、案例引证、及时检测、培优辅差”等几个方面给大家做了交流，从她的分享中我们能充分感受到何老师的爱心和责任心，从目标制订、方法指导到反馈的激励，都让我们感受到何老师的用心、用情。年轻的英语教师何彦的“一抓课堂纪律，二讲课堂实效，三重小组合作，落实英语学习任务”的有效课堂教学很值得我们英语教师学习、借鉴。
幸福小学张月普副校长以《夯实“四度”过程管理，狠抓教育教学质量》为话题，为我们分享了贵校在教育教学管理上的宝贵经验，让我们领略到他们办学目标的“长度”，立品塑形的“宽度”，师资建设、教研教改的“深度”，着实让我们感受到了幸福小学办教育的“厚度”。
随后，金城小学六年级年级组长王莉老师分享了她的班级管理，她用“沟通”让“教师、学生、家长”做到了三位一体，指出班主任的工作就是用每一份诚心点亮每一盏星灯，让学生们熠熠生辉。她的交流让大家感触深刻。我校语文教师郑瑜就学科教学作了经验交流发言，她指出，在语文教学过程中，要做到“四三”：一是保持课前精心，上课尽心，下课倾心；二是要做到课堂精导、精讲、精练 ；三是辅导分优良、中等、学困三层；四是培养预习、答题、积累三习惯，发言条理清晰，直指核心。数学教师黄明强就“如何提高学生计算能力”向在座的数学老师们支出“分析错因、立足口算、加强易混题题组对比练习”的三大高招。英语教师余丽华对如何上好英语复习课颇有见解，她从“复习内容、复习方式、尊重学生”三方面同大家做了分享。
金城小学分管教学的副校长王敏主持了学校交流发言仪式并作了体验式感悟分享；学校党支部书记、校长王正光校长从“专业的管理团队、专业的教师队伍、精细的班级管理”等方面与大家进行了深度分享并对幸福小学的热情接待表达了诚挚的谢意。
最后，四川省特级教师、幸福小学汪校长高屋建瓴、言简意赅地向大家分享了他们的“办学目标、学校文化、学校特色、学校改革”等内容，并对这次活动作了精彩的总结，他鼓励老师们要遵循教育规律，因材施教、分层教学，把学生培育成德、智、体、美、劳全面发展的人，汪校长的发言为我们指明教育前进的方向。
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整个联谊教研活动在热情、友好、轻松、愉悦的氛围中有序进行，虽然交流是短暂的，但大家坦诚的分享给了我们一个互相学习、互相切磋、互相借鉴、共同提高的机会，我们有理由坚信，教育的明天更美好！
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