小妖花满楼满fx 发表于 2021-4-7 10:33:20

仪陇中学教师陈永聪:寓教于乐育英才 矢志不渝孕新人

寓教于乐育英才 矢志不渝孕新人

------记四川省仪陇中学教师陈永聪

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【中国记录通讯社四川讯 记者袁军 特约通讯员石昌】四川省仪陇中学教师陈永聪是同事眼中的教学能手,也是学生心目中的良师益友。从教15年来,他勤奋工作,恪尽职守,在高考教学质量测评中屡创佳绩,他就是我们今天文章的主人公———陈永聪。

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这位人称“陈教头”的陈永聪老师是一位既普通又不平凡的高中语文教师。

“作为一名教师,只有不断学习,才能在思想上与时俱进,在业务上强人一筹,才能做一名新时期的合格教师。不学习,就会被淘汰,不学习,就不会成为一名在学生心目中有魅力的老师。”“作为一名教育工作者,我们最该给孩子什么呢?就是善良和爱,离开了爱,一切教育都无从谈起。”“没有爱,便没有教育”这些话,是他在刚入职发言时说的,也是他在十多年教学实践中一直践行的。他始终以“为了学生的一切,一切为了学生”的心态全身心的投入到教育教学当中,他所带的班级里始终洋溢着一股爱的暖流,似和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生心中,渗透到每个家庭之中。

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一、 让学生享受语文课堂,在快乐中享受母语的浸润

实施大语文教育,培养健全人格。他一直坚持“以学生为主体,以老师为主导”的教学原则,面向全体学生积极创设教学情境,鼓励学生发现问题,引导学生大胆质疑,激发学生学习兴趣,调动学生学习热情,努力打造高效课堂。在具体的教学活动中他是这样做的。

注重学生语文素养的培养,实施多层次教学设计

苏霍姆林斯基曾说:“一个好的教师意味着什么?首先意味着热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子。”从教十余年,他清楚的认识到在日常教学中应该将高考考点融入于平常教学的重要性,但他的课堂从来不缺少对学生的爱。同时,语文教学又不止于课堂,学生对语文的理解也是多元的。他非常注重在语文教学中引导学生与文本对话、 与生活对话,在知识的积累中,形成积极的人生态度和正确的价值观,从而积淀做人底蕴。充分挖掘学生在“听说读写”方面的能力,让学生从教材中学到知识并领会生活真谛。从《荷塘月色》《故都的秋》中体会自然之美;从《拿来主义》体会对待中外文化的态度,从《记念刘和珍君》中体会家国情怀和社会责任等,让学生与伟人先贤达到灵魂对话的目的,让学生真正享受于语文课堂。

2、 采用探究式教学

学生是具有独立意义的生命个体,“授之以鱼不如授之以渔”。陈永聪老师尽可能的让学生掌握科学探究的方法,提升学生科学探究的能力,通过自主探究,掌握学习的规律,让学生成为课堂的主体。在探究过程中,按照“提出问题、案例分析、总结归纳”思维线路逐一进行。让学生在合作探究中创造,不知不觉中,学生学会了与人交往,学会了独立思考,学会了合作探究中解决问题。 学生从《赤壁赋》中探究乐观旷达的心境,从《我与地坛》中领会追寻生命的意义等。

3、 激发学生学习兴趣

陈永聪老师的课堂重视创设问题情境,激发学生学习兴趣,培养学生情感态度与价值观。他总是先了解学生求知和情感的需求,从不平淡灌输,很重视创设问题情境引发学生兴趣,他通过精彩的课堂引入,以奇激趣;活用多媒体,以美激趣;学会幽默,旁征博引,以乐激趣。学生的求知欲被激发了,班级形成“我要学” “我想学”的积极氛围。比如《归园田居》的课堂让学生对身边熟悉的乡村田园风光和田园生活都有切身体会,总能让学生充满浓厚的兴趣,积极的情感,并能很好的调动我们的智力潜能使之处于最活跃状态。

4、活学活用

陈永聪老师注重学生课外实践观察能力的培养,组织开展了《春天驻我家》《桂花飘香》等作文课外观察小课堂,每学期不低于三次课外实景观察作文,通过带领学生实地实景的观察,学生有写头、有话说、更真实。由原来的怕写、千篇一律转变成想写、会写、乐写。在讲解《荷塘月色》 《春》《故都的秋》时,带学生走入生活,收效显著,学生乐于参与,大大的提高了学习效率。

二 潜心教研,勇做时代弄潮儿

教学是一门科学,更是一门艺术,而撑起这门艺术的便是教学研究。十余年来,他一直坚持系统学习教育理论,并结合自身实际勤做笔记,多年来做了教育笔记近十本,近八万字;每学期听课不下于三十节;下水作为近六十篇;发表省级教学论文和民俗文化研究论文近二十篇;参与编写论著一部。教育家魏书生的话“力求使用幽默、风趣的语言,不仅使优秀的学生因成功而发出笑声,也尽可能使后进生在愉快和谐的气氛中感受到触动”成了他的奋斗目标。在备课时,以生为本,精心设计,重视情境的创设,努力营造课堂气氛,开展互动式的合作教学,构建新型的课堂教学模式,让学生在动口、动手、探究中掌握知识,并把知识传授、能力培养及情感熏陶有机结合在一起,使学生逐步具备学习的自主性,成为课堂主人。

陈永聪老师不仅在教坛熠熠生辉,他还利用闲暇关注民间公益事业。近十年来,他组织民间爱心人士走进敬老院,关爱孤寡老人的活动下十余次;从教来,联合社会爱心人士资助贫困学生二十余人次。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在今后的教育之路上,他将坚定信念,扎根红色仪陇教育事业,默默奉献。
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