xinting_6ym 发表于 2021-6-26 17:45:19

潜心科研育成果 交流展示享芬芳

——《幼儿园“生命·生活”教育园本课程开发与研究》成果培育交流会(仪陇站)
营山县实验幼儿园省级课题《幼儿园“生命·生活”教育园本课程开发与研究》在今年3月,有幸被确定为国家基础教育种子课题,现已进入成果培育阶段。为贯彻南市教研<2021>12号文件精神,6月23日,在仪陇县金城幼儿园召开省级课题“生命·生活”教育成果培育交流会。本次活动由南充市教育科学研究所、营山县教科所、仪陇县教科室主办,仪陇县金城幼儿园、营山县实验幼儿园承办。
莅临本次会议的领导有:仪陇县政府副县长许尔富;仪陇县教育科技和体育局党委委员、副局长黎万俊;营山县教科所所长李群明;仪陇县教育科技和体育局城北教育督导组组长彭毅;仪陇县教育科技和体育局金城教育督导组组长宁刚;营山县实验幼儿园党支部书记、园长樊智华;营山县实验幼儿园副园长、营山县学前教育名师工作室主持人龙莉。
参加本次会议的还有:仪陇县教科室、城北片督导组及金城片区督导组、仪陇县学前教育名师工作室成员、仪陇县部分公民办幼儿园园长、仪陇县幼儿园骨干教师、仪陇金城幼儿园全体教职工共计200多人。

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上午,现场观摩金城幼儿园的体能大循环和园所环境。在红色文化的传承下,孩子们勇敢探究、大胆尝试,深深感染在场的每一位老师。生态自然的室外环境、温馨舒适的生活环境、追随儿童的游戏环境,让老师们深切感受到金城幼儿园处处落实着“用爱呵护生命,用心启迪智慧”的理念。

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仪陇县金城幼儿园园长蔡琼对各位领导及教育同仁们的到来表示热烈欢迎!她提到:金城幼儿园的“慧爱”课程和营山实验幼儿园的“生命·生活”课程的理念是共融共通的,并承诺通过此次交流活动,一定不负厚望,基于对生命的敬畏和对教育的情怀进行生命、生活教育。最后,她愿大家都有幸福的教育人生,活出生命的精彩。

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仪陇县政府副县长许尔富希望大家要深刻领会开展本次活动的重要意义,以本次活动为契机,进一步强化工作交流,以榜样为标杆,做到取长补短,并不断提升教学技能,持续提高保育教育水平,奋力推进学前教育质量迈上新台阶。

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营山县教科所所长李群明提出了三点倡议:一是共融共通、并肩前行画好同心圆。二是共谋共进、精准施策走好来时路。三是共研共享、持续推进实现未来梦。

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随后,营山县实验幼儿园党支部书记、园长樊智华以《绽放生命 乐享生活》为题作科研兴园报告。实验幼儿园以求真、求实、求精、求新的研究精神,以“科研促教改、教改树品牌、品牌促发展”的思路,聚焦问题,深入研究;追随儿童,探索创新;夯实基础,增强内涵;激发活力,提升品质,让教育科研成为学校发展的内在动力。

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营山县实验幼儿园副园长龙莉作《回归生活本真 孕育灵动生命》的主题报告。幼儿园“生命·生活”教育课程,以生命浸润为特征,以生活体验为手段,以快乐成长为指标,建构园本课程体系,通过案例分析、视频解读,让大家对课程实施的标准化、专业化、多样化、游戏化有了直观的了解。

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下午,营山县实验幼儿园李薪老师带来了“生命·生活”园本课程课堂展示活动《小熊不刷牙》。李老师基于儿童视角设计生命教育绘本活动,通过情景教学让幼儿理解小熊内心的情感变化,运用示范讲解引导幼儿学习正确刷牙,在活动过程中注重幼儿语言表达的培养,关注语言领域核心经验,教学思路清晰,环节紧凑。

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接着,仪陇金城幼儿园、新政幼儿园、渔田幼儿园三位老师分别展示了三堂集教育活动。老师们由浅入深的语言引导,鼓励幼儿大胆质疑、独立思考,体现合作、探究、互动、评价的教学模式,充分体现了幼儿的主体性,营造充分的自主探索的时间和空间。

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最后,举行了园本课程捐赠仪式。

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共享、共探、共成长,在此次课题成果交流中,课题组带着“生命·生活”教育的思考与探索,在智慧碰撞中相互启发,我们将不忘初心,锐意进取,把幼儿园“生命·生活”成果和经验向更多地区进行辐射推广。(营山县实验幼儿园北城园区 陈雪芹 廖容)
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