每经记者：程晓玲 每经编辑：杨欢 但也有观点认为，不同区域、学校、家长对教育资源的诉求，本身具有排他性，显然不能够仅仅按照某个地方性的意见来解决全局性的问题。 如何推动高教资源进一步均衡配置？眼下 ...