此次比赛以教研组为单位，从促进学生全面发展、健康成长的角度出发，针对学段、学科、所需资源、学生实际需要及学生完成能力不同展开作业设计。 比赛现场，老师们认真细致地结合学情、学科特点，进行了灵活创新 ...