从双桥小学“蝶变”看顺庆城乡教育的大发展

今日顺庆赵效泉

顺庆区双桥镇小学距顺庆城区约40公里，是该区最偏远的农村学校之一。学校办学起步于当地一座寺庙，数十年来几经变迁，该校已发生了翻天覆地的变化，教室、操场、实验器具、体育器材、电子黑板等教学“硬件”，与城区小学相差无几。

双桥小学仅仅是改革开放40年来，顺庆区农村学校华丽转身的一个缩影。趁着改革开放的春风，从中央到地方，教育越来越受到各级党委政府的重视，“百年大计，教育为本”、“再穷也不能穷娃娃”、“一切为了孩子”等“重教”思想在社会上蔚然成风。顺庆区历届区委、区政府持续加大对教育的投入，改变着城乡学校的面貌，缓解了群众子女“入学难”，缩小了城乡教育的差距，实现了城乡教育的均衡发展。

80年代：一座破庙就是学校，古坟石当课桌凳

杨毛君，今年54岁，双桥镇小学教师。

1984年，19岁的杨毛君从南充县师范学校毕业，被分配到双桥小学工作。“第一次到校的经历让我终身难忘。”杨毛君说，当天下着小雨，他从南充县蟠龙区三会乡（今嘉陵区三会镇）坐车到西门车站，再换乘班车到南充县李家区（今顺庆区李家镇），然后步行25里泥泞的土公路到双桥小学。“从家里来到学校用了一整天时间。”说起刚从教的辛酸往事，杨毛君不断感叹。



上世纪80年代的双桥小学。

“学校就是一座破旧的四合院寺庙。”杨毛君说，有8间房屋被用作教室。当时，学校领导为了照顾“远道而来”的杨毛君，特意为他单独安排了一间“宿舍”。说是宿舍，其实就是将一间空着的大屋子用竹条和着泥巴做成隔墙、分成的几个小“房间”，每个“房间”不到9平方米。“行李放进宿舍后，空余的地方就只能容下一张床了，走路都要处处侧着身子。”虽然条件艰苦，但刚从农村走出来的杨毛君还是感到非常满足。“这是学校领导看我离家远才特意安排的。”杨毛君说，离家近的老师都没有这样的待遇。

“教室里的黑板就是在墙上简单地用生漆刷一块区域，学生的桌凳高矮不一，材质五花八门，好点的是木头桌凳，差的就是用古坟石板做桌面，石墩作凳子。”杨毛君感叹道，当时的教学环境实在是太差了，教室墙壁不遮风、屋顶漏雨，夏天还好点，一到冬天孩子们冻得小脸通红。

“虽然环境艰苦，但大家都坚持下来了。”杨毛君说，师生们都坚信日子会越来越好、环境也会得到改善。

90年代：四层教学楼拔地而起

随着改革开放的春风吹遍神州大地，全国各地城乡都在发生着巨大的变化，社会经济发展起来了，人们的生活好起来了，双桥小学也迎来了自己的春天。

90年代初，在当地党委、政府的关心支持下，双桥小学拆掉了部分四合院，建起了2层砖混结构的教学楼，全校师生结束了那种“墙不遮风、屋顶漏雨”的苦日子，高高兴兴搬进了新教学楼。



现在的双桥小学教学楼和学生公寓

“当时，可把孩子们乐坏了！”杨毛君兴奋地说，学校的好事一件接着一件，1996年，学校开始修建教师公寓，1997年，全体教师搬入新家。“墙壁像雪花一样白，客厅宽敞，卧室采光也极好。”杨毛君说，新修的教师宿舍两室一厅，一厨一卫，50平方米左右。“住楼房了！”提起当年搬新房子的场景，杨毛君喜悦之情溢于言表。



现在的双桥小学操场。

随着国家全面推进九年义务教育，双桥小学原有的教学场地已经无法满足教学需求，1998年，学校拆掉了原来的2层小楼，改建起了一栋4层高的教学楼，设有16间教室，4间教师办公室。“新教学楼建起投入使用后，学校的教育教学质量也在逐年提升。”杨毛君说，随着教学环境越来越好，老师们工作的积极性也越来越高。

如今：城乡教育实现均衡发展

国家全面普及九年义务教育后，大力推进教育均衡发展。顺庆辖区学校的硬件环境、设施设备、校园文化建设等方面得到全面加强。

“过去的操场就是一个土坝子，一遇到下雨天，学生好几天都没法开展户外活动。”杨毛君说，近年来，随着教育投入不断加大，学校的办公环境、教学设施设备、教学场馆不断完善、优化。如今，教室里的电子白板、实验室的各种仪器设备都按标准足额配齐、配全，塑胶操场也建起来了……学校变化越来越大，也越来越迈向现代化。

改革开放40年，双桥小学的变化仅仅是顺庆众多学校蝶变的一个点。据了解，顺庆区有计划地逐年实施学校新（改、扩）建工作，仅2011年至今，先后启动中小学校、幼儿园的新（改、扩）建重点项目27个，已竣工并投入使用的达到15个。期间，项目新增土地约660亩，完成投资约8亿元，建成校舍16万平方米、运动场12万平方米，新增学位12000个。