仪陇县离堆小学:校际联动助推三名工程,展示交流引领名师成长
贰十岁装成熟装s 发表于:2020-11-18 18:47:05 复制链接 发表新帖
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冬阳送暖,心手相牵。为有效推进“三名”工程建设,搭建学习交流平台,实现联盟学校资源共享、优势互补、合作共赢、协同并进、优质发展,11月17日,仪陇县离堆小学校在善泽厅举行第二届校际联盟活动。活动由副校长伍怀东主持,光华小学、大寅小学等14所学校的领导和语数英骨干教师,城南、大寅片区教育督导组的组长、教育干部,到会参加研修活动。浙江省金华市宾虹小学校校长余艳双、副校长朱艳文带领学校老师们,也通过“钉钉”直播网络研修,采取云相聚、云交流方式,共同参与本次研讨。
研修活动分语文、数学、英语三学科,以“优课展示”——“说课活动”——“学术报告”的形式展开,给全体参会教师展现了一场教学研修盛宴。






离堆小学中青年骨干教师陈琳老师给大家呈现了一节三年级随课微写课《金色的草地》。她从“变化”入手,引导学生在朗读中探寻作者观察描写事物的方法,体味情感,并学以致用,让学生随堂练笔,落实读写结合,从“教课文”走向“教语文”。夏中琼老师展示的五年级数学《可能性》一课,以游戏导入,设置趣味关卡,让学生转换角色联系生活中抽奖现象,设置可能性,在放手探究中,明确可能性的真正意义。周菊华老师在五年级英语课《What can you do Part A Lets talk》中,用标准的英语发音、活跃的课堂氛围、有趣的小组研讨、多样的鼓励式评价,拉近与学生之间的距离,并联系生活的各种party,轻松落实对短语、词汇、句型的掌握。
在执教老师分别就各自上课内容进行说课与反思后,校名师工作室成员吕玲、向英、唐芳三位老师进行学术讲座,将本次研修活动引向了高潮。三位老师分别从语文阅读教学指导策略、数学核心素养下的学生语言表达能力培养、如何培养学生英语学科素养三个方面,结合自身教学经验,采取理论与实践相结合,策略与过程相结合,梳理学科教学中的阅读、表达、自主探究、知识整合等教学困惑,疑难问题归纳详尽,分析总结深入浅出,解决方式一一对应,策略技巧生动具体。
整个活动中,与会人员认真倾听,仔细观摩,相互交流,气氛热烈。离堆小学校长陈燕舞在发言中强调,通过联合研修,“在交流、研讨中碰撞出研修的火花,为教育高质量发展贡献应尽的力量!”他用三句话与大家共勉:教学因研究而精彩,变知其然为知其所以然;质量因实干而提升,变要我干为我要这样干;生命因使命而升华,变教书匠为教育大先生!



大寅教育督导组组长孙玉强、城南教育督导组组长袁绍伟在讲话中,均充分肯定本次研修活动,表达出诚挚的谢意,提出了意见建议。宾虹小学余艳双校长表示,浙江四川两地紧密联系,宾虹离堆两校加强联盟,今后要多种形式研修交流,促进教师专业成长,促进两校共同进步,高质量发展。
本次联盟活动的圆满召开,不仅展示了离堆小学教师较强的个人专业素养,展现出学校教研的扎实有效,也搭建了学校沟通交流平台,增进联盟学校的联系与情谊,促进办学水平的提升。同时,校际交流活动的持续开展,为联盟学校更深层次的交流合作、义务教育的均衡发展、“三名工程”的有力推进,奠定了坚实的基础。

图文:仪陇县离堆小学 办公室

编审:城南教育督导组
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