秀作业 亮风采 找差距 促实效——南充市高坪区老君小学开展优秀作业展示活动

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。2019年12月2日，南充市高坪区老君小学根据年度计划，在中、小学两部分别举办了优秀作业展示活动。各班学生在老师的带领下有序的翻阅查看和积极交流，活动持续了一整天。据悉，此次活动是为了给全校学生创造一个展示自我的平台，端正学生的作业态度，更好地规范学生作业习惯。



此次活动先由各班任课老师组织学生开展自评、互评，班主任评选出优秀作业并在班级展示的基础上，再由学校教导处集中全校的优秀作业进行展览，各班组织学生进行参观、学习。这次展示优秀作业的标准是：格式规范、字迹清楚、书写工整、页面清洁、行款整齐、整体美观，有较高的正确率，作业订正及时，书写习惯良好，无乱撕、乱画、乱贴等现象。本次作业展示，不仅秀出了老君小学各年级学子的风采，也为孩子们今后的学习树立了榜样。



展示期间，校长胡沓亲自带领学校领导班子成员认真观看、检查展出的作业，并对老师们提出要加强书写指导的建议，鼓励老师们加强作业设计，使作业成为学生学习的好助手。



参观过程中，孩子们都被作业本上那一行行清晰美观的字迹，一丝不苟的书写，标准化的格式所折服，不时发出阵阵赞叹："哇！字写得太漂亮了！""每次都得优，真了不起了！""作文写得多好啊！我也想试一试！"这些优秀作业给参观的同学们留下了深刻的印象。同学们也从展览中看到了自己平时作业中存在的不足，纷纷表示要向这些被展出的同学学习，认认真真地完成好每次作业。各科任老师还借机开展了学生规范作业和作业习惯的教育。



展示结束后，学校分管教学的副校长罗健，在教师大会上特别针对老师们在学生作业中的批阅，作出了肯定，比如批改作业项数多，作业全批全改，批阅及时，批改细致，批阅完后学生有纠错，学生作业完成好，老师比较注重培养学生的作业习惯等。同时，也给出了几点建议：1.加强对作业的研究，精选作业题目；2.作业批改尽量加批注。3.重视作文的批改。4.做好作业批改记录。5.重视对学生作业的评价。老师们对作业的批阅有了进一步的认识。



此次作业展评、交流活动的开展，促使学生端正了作业态度，明白了养成良好作业习惯的重要性，同时，也促进了同学之间互相学习、互相交流，让更多的同学通过学习身边的榜样，获得进步，体验成功。通过本次"秀"作业的展示活动，"亮"出了老君小学学生们的良好风采，不少学生"找"到了自己与优秀学生的差距，也进一步的"促"进我校师生取得实实在在的效果。(南充市高坪区老君小学 谢慧敏 彭光明供稿)