【七中时光 追梦有您】清泉无声育桃李 惠风有情化甘霖——记南充七中名师青泉惠
南充同城网 发表于:2020-12-14 00:56:24 复制链接 发表新帖
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青泉惠
南充七中语文教师

中学一级教师

从教时间:28年

二十八载披星戴月,呕心沥血育桃李;二十八年潜心教书,满腔热血铸师魂。教改教研的路上,有她活跃的身影;语文人文交融的课堂,有她智慧仁心闪耀的光芒。她左手捧爱,右手担责,撒种深耕,让生命之途花香弥漫,莘莘学子快乐成长。她就是七中语文教师青泉惠。



桃李硕果满园芳

青泉惠,中学语文一级教师,七中语文教研组长,顺庆区教研室初中语文兼职教研员,四川省中语学会会员,全国中语学会优秀教师。南充市骨干教师,多次被评为学校及区级“优秀教师”和“先进个人”。教学设计获国家级一等奖,多篇论文在省级、国家级报刊上发表;命题比赛获市级、区级一等奖;竞教获省级二等奖、市区级一等奖;多次上市、区、校级公开课示范课。是南充市中考命题专家库成员,主研课题获得市政府二等奖,参研课题获得国家级一等奖,指导学生参加全国中学生作文大赛及学习大赛多人获得国家级、省市级奖。




























































甘为泥土育春花

作为语文老师,一定要有很强的专业能力和职业素养。而课堂则是其直接体现的地方。在青老师看来“高效的课堂是学生充分自主学习的课堂,是师生互动、生生互动的课堂,是有生命活力的课堂,是有语文味的课堂。”因此,她的课“学生主体意识体现充分,语文味浓厚。”
她的课有听说读写的交响,也有凝神静思的领悟;有清风拂面的温柔,也有大江东去的激越;有理性深沉的严肃,更有诙谐机智的幽默。
记得在教学《在山的那边》时,学生很难理解“山”与“海”的象征意义。于是青老师抛砖引玉:“小时候,我也常常望着山那边的天空发呆,我想,什么时候我才能真正走出这山沟沟,到外面的世界去看看呢?经过一番努力,我终于来到了这座城市,有幸认识了你们,你们就是我心中的海呀!”有了老师指路,同学们纷纷举起了手:“老师,我心中的山是学习上的一道道难题,海是攻克难题后成功的喜悦。”
“老师,我心中的山是闭塞的教室,海是窗外的天空以及天空中自由飞翔的小鸟。”
“老师,我心中的山是繁重的学业负担,海是轻松愉悦的玩耍。”……






她的课用生命影响生命,用智慧点亮智慧,用行动带动行动。学生任诗甜说:“青老师的课让我们如沐春风,如品甘泉。“在她潜移默化的引领下,学生的灵魂被唤醒,精神拔节成长。
教学上青老师精益求精,对学生严慈相济,效果极佳。她所带班学生的语文成绩无论是期末还是中考都位居年级前茅。青老师是南充市骨干教师,多次被区政府和教体局评为“区优秀教师”“区师德师风先进个人”,十几次被学校评为“优秀教师”“先进个人”。









青老师不仅在语文教学上深耕细作,而且积极投身于教研教改的行列。
作为教研组长,青老师主动热情帮助青年教师,积极给他们创造成长机会,搭建成长平台,使他们迅速成为优秀骨干教师。语文组在青老师与各位同仁的共同努力下,年年被学校评为“优秀教研组”。



一片冰心在玉壶

青老师说“爱生如子是教师的天职,没有爱就没有教育”多少个披星戴月的平凡日子,她用生命激情点燃;多少懵懂未开的灵魂,她用仁爱智慧唤醒。
已是大学教授学院领导的涂勇,称她为恩师,只因他在被同学欺负时青老师给予的温暖的援助以及给他买教辅,给他买父亲的饭菜。



她时常给同学们说:“在我的班级,没有差生,只有懒惰的学生,如果你愿意,每个人都可以成为成功者。”后进生张同学学习不好,但他喜欢唱歌,于是青老师就让他担任音乐课代表,这让他在班上有了地位,渐渐的他也不怎么与外班外校的学习混了,也开始对学习有了一点兴趣。“青老师,我喜欢跳街舞,但我父母不支持,怎么办?”青老师感动于他对艺术的执着,不顾下班后身体的疲惫,多次做他父母的工作,后来张同学考上了川音舞蹈系,实现了自己的梦想,上学前特给青老师发来信息,称她为恩师。她的真诚和关爱,赢得了学生们的信任,真正成为他们的良师益友。
在和学生交流的过程中,她了解到班上有的学生家庭经济上的困难,便主动给他免费订阅书报,多次给他们预交学费,主动找他们的亲戚寻求帮助,就这样,青老师用她的耐心、爱心滋润着每一位学生。在课外,青老师常常利用休息时间登门或电话家访,她总是面带微笑,态度温和,不知疲倦地倾听家长及学生的心声……









青老师仁爱的广博已不限于自己的学生,多年以来,她利用周末寒暑假等节假日,关心留守儿童,探访福利院,捐赠物资,授课解惑。
腹有诗书气自华

青老师明白,要当好一名语文老师必须要有过硬的专业知识和丰厚的文化素养,只有不断学习才能有源头活水。为此她深钻教材,广泛阅读。读各种书本,“读”多位名家,“读”众多同行,“读”无数学生,“读”广阔自然,“读”多彩生活。
广泛的“读”扎实了她的语文专业知识和教育理论知识,丰富了她的语文素养,开阔了她的眼界,提升了她的教育教学能力。青老师不仅爱阅读,也爱写作,不为发表,只为自娱和引领。她认为一个语文老师得有一颗诗心,眼里才有诗情画意。学生就是她的诗情,生活就是她的画意。内心有芬芳阳光,笔下才有锦绣文章。









青泉惠老师随笔
青老师曾在这届新生第一堂语文课上写了一首打油诗:“青城山水甲南充,泉水绕石潺潺流。惠风和畅抚人面,欢鸟啁啾深树鸣。迎面飞来一双蝶,你追我赶入芳丛。”
学生们从老师的藏头诗里读出了愉悦,读出了对生活的热爱,而青老师从学生的眼里读出了钦佩。



青老师业余除看书阅读,还爱练书法、学摄影、练瑜珈,通过这些兴趣来丰富生活体验,培养自己观察美捕捉美的眼力。






衣带渐宽终不悔

在同事苏丹的眼中,“青老师教学经验丰富,工作认真,追求完美,是个拼命三郎。为人真诚,乐于助人,深得学生家长好评。”
何叶田的家长这样评价:“青老师对工作认真负责,一丝不苟,对学生因材施教,关爱每一个孩子,很有师德……”李卓忆家长谈到青老师时赞不绝口:“她是一位非常敬业的好老师,懂孩子心理并能走进孩子内心,能遇到像青老师这样的人是孩子的幸福。”……









2010年冬的一天,她的脸上突然冒出了很多痘痘,一位学生在作文中写到“我如果像我们青老师那样满脸红痘的话,我都不好意思来上学了,可她依然精神饱满地给我们上课。”她这才知道自己的这张脸有多么的令人不堪。后来她去了血液科检查,原来是免疫系统出了问题。可她怕影响学生毕业成绩,硬是等到学生毕业后才到医院治疗。面对突如其来的打击,她却乐观地说:“好在我得的是不死之症而不是即死之症。至少我还能继续站在讲台上,这就是上天对我的眷顾。”此后的岁月里,她忍着各种不适,积极治疗,认真工作,站成了一株“咬定工作不放松”的绿竹。



2019年的一天,她再次被查出甲状腺出了大问题,需要全部切除,在得知病情后她依然坚持工作了大半年,没有谁知道。后来她若无其事的向领导请了假,又悄悄地做了手术,在做手术前的一天她还坚持把期中试卷阅完。术前她问医生自己还可以教书吗,医生说没有意外的话休息一年半载就可以上讲台了。爱讲台如生命的她,术后不到时一个月又笑颜如花地回到了她深爱着的工作岗位,对学生进行心理辅导,休息不到三个月她就开始给学生上网课了。
“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这讲台爱得深沉!”青泉惠满眼泪花说这句话时,我们分明看到她将自己活成了一束光,这光是同学们生活中的灯塔,是家长们心中的希望!日复一日,年复一年,她用一段不平凡的岁月书写了一个普通教育工作者“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的挚爱忠诚。她催老了光阴,却点亮了岁月,那些一届又一届弟子,早已芳菲漫天,为国之栋梁!
( 南充七中)
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