关于开展四川省首届幼儿园优秀游戏活动案例评选活动的通知|四川省教育学会学前教育分会

四川省教育学会学前教育分会会员：

为进一步落实以游戏为幼儿园基本活动的原则，提高幼儿园科学组织幼儿自主游戏活动的能力，根据四川省教育学会学前教育分会2022年度工作计划，开展四川省首届幼儿园优秀游戏活动案例评选活动。现将有关事宜通知如下:

一

活动时间

2022年6月6日-8月31日

主办单位：

成都元迪教育科技研究院

支持单位：

四川学前教育发展研究中心

成都大学师范学院

三

参与对象

本次活动参与对象为四川省教育学会学前教育分会会员(含单位会员和个人会员)，会员证有效期在2022年7月1日以后。

个人会员限报1个游戏活动案例(含合作) 参与评选单位会员限报6个游戏活动案例参与评选（单位会员中的个人会员不占用单位会员名额）

四

活动要求

(一 ) 内容要求

”

参与评选的游戏活动案例应以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》为指导，由教师提供相关环境和玩教具材料，幼儿基于兴趣自主开展，能够体现幼儿学习探究过程的游戏活动记录和分析反思。游戏活动案例可以是一次游戏，也可以是围绕一个探索专题拓展的系列游戏。游戏活动案例须是幼儿园真实开展过的，而非为参与评选临时打造或以幼儿演示和表演为主的游戏活动，更非凭空杜撰虚拟的游戏活动或抄袭他人的游戏活动。

优秀游戏活动案例评选基本要求如下:

体现正确的儿童观和教育观

珍视幼儿游戏的独特价值，支持幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，引发和支持幼儿持续探究和学习。幼儿是积极主动的学习者，尊重幼儿身心发展规律，充分尊重和保护幼儿的好奇心和探索兴趣，充分理解和支持幼儿在活动中的想法和行为。尊重和理解幼儿的学习方式和特点，关注幼儿的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。

教师的支持引导适宜有效

真实体现幼儿游戏与学习过程

幼儿能够在游戏中根据自己的兴趣和需要自主选择游戏材料、同伴和玩法，与环境、材料充分互动，不断创造新的玩法,在游戏中发现问题、解决问题、主动探究，获得一个或多个领域学习与发展的有益经验；能通过绘画、讲述等方式对自己经历过的游戏、观察等活动进行表达表征，幼儿能在游戏过程中能够体现出好奇、专注、探究、合作等良好的学习品质，游戏经验得到拓展。

(二 ) 格式要求

1

格式规范，行文严谨，表述清晰、无错别字。

2

标题层次的划分，一般不宜超过4级，例如：一；(一)；1；(1)。

3

游戏活动案例一律用Word或WPS文档编辑。行距为1.5倍，标题为黑体2号字，正文为宋体小四号字。标题行下用楷体小4号字注明姓名、作者单位、地址和联系电话。

4

游戏活动案例以个人署名，不超过3人；以单位署名不超过2个。

5

游戏活动案例以"地区-单位-游戏活动案例题目-作者姓名”方式命名。如"成都-成都市第*幼儿园-小兔采蘑 菇-张三"。

(三 ) 字数要求

五

(一) 案例提交

同一单位(幼儿园)有多个案例参与评选的，统一提交参赛材料(含案例、汇总表、会员证)，参赛材料以"地区-单位-游戏活动案例数量"命名，如"宜宾-宜宾市**幼儿园-游戏活动案例6篇”；会员所在单位只有1人参赛的, 参赛材料以“地区-单位-游戏活动案例”命名，如"凉山- 西昌市***幼儿园-游戏活动案例"。

(二 ) 优秀案例评选及颁奖

2022年7月1日-8月31日，四川省教育学会学前教育分会组织专家对会员提交的游戏活动案例进行评选，评出优秀幼儿园游戏活动案例一、二、三等奖。

各奖项比例为: 一等奖10%，二等奖25%，三等奖35%。获奖名单在四川省教育学会网站公布并颁发《四川省首届幼儿园优秀游戏活动案例 X等奖》证书。

六

其他

(一) 本次活动不收取任何费用。

(二) 会员所提交的游戏活动案例文字复制比超过30% 的不予评奖；案例内容如涉及知识产权争议或学术不端问题，文责自负。

(三) 四川省教育学会学前教育分会对评选出的优秀游戏活动案例具有展示权和集结出版权。

(四) 逾期提交及材料不符合要求或材料不齐全者不予受理。

(五) 咨询电话：

四川省教育学会学前教育分会

2022年6月6日

原 文 通 知

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