教育强区新探索：高坪创建教育成果“全区共享”新模式

近年来，高坪区以“构建教育强区，办人民满意教育”为目标，紧扣“均衡”和“发展”两大主题，按照“政府主导、全区统筹、创新引领、突出特色、全面提高”的原则，抓投入、强基础，补短板、促跨越，努力构建城乡教育规划“全区覆盖”、教育资源“全区统筹”、管理体制“全区统一”和教育成果“全区共享”的工作格局，全面促进义务教育均衡发展。



9月7日，记者在高坪一小新校区看到，校园内环境优美、教学设施一流，新建的塑胶跑道大气、宽敞。教室里书声琅琅，学生们徜徉在知识的海洋。该校相关负责人告诉记者，为满足高坪老城区和下中坝片区居民子女就近读书的需求，去年以来，高坪区对高坪一小进行拆迁并易地重建，新学校占地面积达38.8亩，建成一所现代化、开放式的生态园林学校，新增学位1000个。
高坪一小的拆迁重建只是高坪区发展教育的一个缩影。近年来，高坪区累计投入资金3亿余元，实施36个学校新建和改（扩）建项目，建筑面积约10万平方米。同时，投入资金近5000万元建成“班班通”教室600余间，全区所有义务教育学校全部实现宽带网络“校校通”，学校办学条件和信息化水平得到了提档升级。



此外，全区探索构建起“智育统筹、过程监控、特色兴校、管理强校”四大机制，建立和完善各项规章制度。按照“一校一特色、校校有亮点”的思路，加强学校特色建设，通过组织青少年文明礼仪普及教育、大课间操比赛、书画展览等丰富多彩的教育活动，组建音乐、体育、书法、美术、舞蹈、文学创作等丰富多样的学生社团，彰显区域教育特色。全区先后有50余项教育科研成果获得国家、省、市奖励，其中《督导评估镇（乡）管理教育研究与实践》荣获教育部全国第二届教育科学优秀成果二等奖，《农村留守儿童教育问题及其行政对策研究》获省政府教育科研成果一等奖。
与此同时，该区积极抓好研究成果转化工作，首创并推广“三六常规管理”、“上评合格课”、“215快乐高效课堂”等课堂教学管理新模式，被省教育厅授予“四川省基础教育课程改革实验区”。
高坪区融媒体中心记者：赵新月