课堂教学展风采，教学比武促提升——南充市高坪区东观一小开展数学课堂教学大比武活动

为进一步提高东观一小数学教师课堂教学技能，为数学教师搭建一个展示、学习和交流的平台，促进教学质量的提升，根据学校行事历安排，2020年11月26日至27日，南充市高坪区东观一小开展了"计算教学专题"的数学课堂教学大比武活动。



同课异构，精彩满堂，大放异彩！在这次活动中呈现了各具特色的数学课，从课堂效果来看，每一位参赛教师都高度重视，精心准备，展示出自己扎实的基本功和驾驭课堂的能力。整个大比武活动中，异彩纷呈，精彩不断，让我们看到了大家所付出的努力。



张成容和龙冰琪老师讲授的是《分数的初步认识——几分之一》。本节内容是学生第一次接触到分数，是在整数认识的基础上进行教学的，从整数到分数是数概念的一次扩展，在意义和读写法上有很大的差别。两位执教老师异曲同工的使用操作和多媒体课件教学，很好的解决了这个问题，充分体现了"学生是学习的主体，老师是教学的主导"这一教学思想。






《除数是两位数的除法》由黄丽、姚宇、汪娴三位老师同课异构进行讲授。不同的老师，不一样的教学风格，为大家展示了不同的课堂教学风采。

三位老师教学思路清晰，整堂课通过复习引入，让学生轻松地回忆起除法的特点。姚宇和黄丽老师通过"去零法"和估算的方法运用，让学生轻松掌握知识并能正确运用，解决问题。黄丽老师使用竖式计算，让学生一步步讲清算理，说清步骤和计算细节，带领同学一起把每道题讲透讲清。









陈辉和唐聪两位老师在《简易方程》的讲授中，陈辉老师紧密联系生活实际，在学生原有的生活经验和认知基础上的，恰当地运用了学生身边的教学素材，比如：父女年龄、扑克牌等，这些设计使原来抽象的字母变得具体与富有情趣，营造了一个生动活泼的课堂气氛。唐聪老师在教学中重视学生自主与合作，放手让学生通过数学活动进行自主探究、合作交流，使学生变被动为主动，充分发挥了主观能动性，多媒体课件也运用得适时、适当。



贾冰燕老师初触数学教学，自主选择的是一年级《8、7、6加几》的课题。贾老师通过拍手歌复习巩固两数凑十的组合，为"凑十法"在本堂课的应用做好铺垫。在教学中，讲授"拆大数"和"拆小数"两种凑十方法，举一反三，顺利衔接，让学生很好的掌握了8、7、6加几的凑十计算方法，并能快速正确的计算。贾老师出示了形式多样、有针对性的练习题，让学生们巩固了新知，使课堂教学收到了良好的效果。



课堂教学展风采，教学比武促提升。本次课堂教学大比武活动充分展现了东观一小青年教师的风采，极大地提高了数学老师对于教材的解读能力和课堂驾驭能力，同时转变教师教学观念，达到了以赛促教，以赛促研的目的，促进了教师专业化发展。相信在这么浓郁的教研氛围中，东观一小的数学教学之花一定越开越灿烂！

（图文：高余）